第六讲　地理试题评价问题分析
 
知识阅读
01 教育部考试中心主任：高考存在三大问题将改革 查  看
01 效度的计算方法 查  看
01 考试目标维度单一、僵化 查  看
01 如何实现新课程与高考改革的良性互动 查  看
 
连接资料
01 材料信息量过大案例分析 查  看
01 试题前后设置有牵连案例分析 查  看
01 试题设计有暗示作用 查  看
01 用图来设计问题 查  看
01 跨学科试题案例类型 查  看
01 解读2009高考改革方案新课程呈现四大亮点 查  看