第五讲 地理开放性试题及其设计
知识阅读
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要素分析型评定方法——PTA 量表法
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开放性试题的分类及SOLO评价适用范围
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地理图表的阅读
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连接资料
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SOLO 分类评价法
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SOLO理论认为各结构层次的学生能够回答的问题
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生活实践中的开放性素材
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利用假设设置开放性试题案例
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利用实验观察设置开放性试题
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利用试验观测设计开放性试题案例
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阅读材料写小论文设置开放性试题
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以教学目标设计题
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“问题结构递进式”的试题
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温室效应的试题设计
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探究性试题案例
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