“生命教育”这门课程，主要涉及中学开展生命教育的目的、意义及主要内容，教育学生珍爱生命、欣赏生命、敬畏生命、尊重生命、保护生命。从现代健康、亚健康等概念的介绍出发，阐述了社会发展、环境、生活方式及营养等和健康之间的关系。课程还对青少年青春期健康、毒品问题、疾病与预防等热点问题做了全面的讲解，帮助学习者掌握较为全面的科学健康知识，为学习者的教学和工作提供了较为全面的素材和知识。

生命教育是一门综合性的课程，内容涉及多个领域和学科，其中既有对生命教育基础内容知识的讲解，也有对生命教育研究方法和实践的介绍，但更重要的是通过生命教育课程的学习，建立对生命正确的情感、态度和价值观，并能在今后的的教学活动中将这些传授给自己的学生。

生命教育课程内容大致有三个方面，首先生命教育是对生命特征、规律的阐述；其次生命教育是对生命意识、价值的探究；第三生命教育是对生命及其客体和谐关系认识和构建。

需要指出的是，生命教育的内容远比本课程讲述的要多得多，由于时间和篇幅的原因，在本课程的讲授中，只对渉及中学生命科学的生命教育内容作了展开和补充，更多的内容还需要各位老师进一步的学习。

据此，我们建议：

1、认真阅读讲义和课本上的相关内容，然后听取讲座；

2、有时间的话，可以在参考资料中选择一些书来阅读，每一环节的参考资料后面，有许多补充内容，建议大家积极阅读；

3、根据课程安排，主动参与交流讨论、完成相关的作业，最后完成相关测试。