小班幼儿早期阅读的特点和活动指导
中班幼儿早期阅读的特点与活动指导
大班阅读活动指导策略
早期阅读材料的选择和运用
自编图书在早期阅读活动中的运用
早期阅读活动中教师的作用
课程导学
教师简介
课程简介
课程目标
学习评估
参考资料