第三讲 国内外不同提问模式的生物探究教学  
  导学  
 
 
 
 

教学目标:

主要在于了解目前国内外主要的探究教学模式,重点是通过对萨奇曼教学模式实践应用的学习,掌握萨奇曼教学要点。

萨奇曼教学模式历经几十年的发展,是目前国外较为成熟的生物探究模式。它基于学生的认知规律,有系统的教育心理学理论支撑,在教学实践中收到很好的效果,深受生物教师的欢迎。

主要内容:

1、国内探究教学模式

2、国外探究教学模式

3、萨奇曼教学模式的实践应用

4、案例分析

 

本讲建议学习顺序

本环节在教师讲解的过程中,配备了相关的资料以便学员更好地理解教学内容,要求学员在学习课件的基础上,认真阅读讲义和参考资料,并提交一份作业。希望大家按照以下的顺序学习本环节内容。

本讲重点,难点:萨奇曼教学要点

本讲关键词:引导-探索―归纳; 练讲教学方法群; 纲要信号式教学方法群; 愉悦学习式教学方法群; 萨奇曼教学模式;