今天我们来学习环节6“地理试题评价问题分析”。本环节主要针对高考地理试题中出现的问题进行简单的分析，之后以此为借鉴，对地理试题设计中出现的问题做一个总结，并根据实际情况对这些问题提出一些建议性的案例，以便使教师能够在新课改新理念的基础上更好的进行试题设计，另外给大家提供了一些关于地理创新性的试题，以供大家参考借鉴。
本环节依然是依据案例为主线讲解内容，通过学习和交流希望各位学员能够对试题设计由一个更深刻的了解，自己独立设计试题。希望大家按照以下的顺序学习本讲内容，并积极参与预设的教学活动。
一、开放性试题的评价分析及开放性试题的设计
二、材料情景题的设计
三、创新能力与研究能力评价题典型案例介绍
本环节仍然以高考试题为例说明问题，尽量摆脱纯理论的设计，从而使高考试题和二期课改能更好地统一，另外本环节提供一些比较实用读图解题方法和大量的试题。本讲除了教师的讲解，还安排了丰富的课外活动，希望大家按照以下的顺序学习本讲内容，并积极参与预设的教学活动。
预备知识：从一个高中老教师对考试看法引入。
本讲重点：地理试题设计中的问题。
本讲关键词：问题分析、对策。
学习要求：了解在试题设计中出现的常见的错误并且能在自己设计试题时候尽量避免出现类似错误。 |
