我们这次课的名称叫“‘人口’篇知识体系分析”，这里不系统讲述人口学的全部内容，只是从人地关系的角度讲述有关人口地理学的基础知识。
今天讲第6课，第6课想讲解以下两个方面：
一、“人口”篇知识体系分析；
二、“专题16人口增长”单元结构分析。
本课除了教师的讲解，还安排了丰富的课外活动。本课的案例是介绍三个国家的人口迁移（美国的人口迁移、我国古代的几次人口迁移、德国移民）的情况。而本课的作业是要求大家在学习的基础上提交专题17单元结构分析的初稿，这份初稿还需要通过交流共享，在后续的作业中进行修订。希望大家按照顺序学习本课内容，并积极参与预设的教学活动。
本讲重点、难点：“专题16人口增长”单元结构分析
本讲关键词：单元结构分析
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