我们这次课的名称叫“高中地理教材知识体系分析”。这里的“高中地理教材”是指高中地理基础型教材，即目前的高二或高一地理。
今天讲第1课，本课想讲以下两个方面：
一、高中地理教材知识体系分析
二、高中地理教材主要特点介绍
本课除了教师的讲解，还安排了丰富的课外活动。本课的案例1是“太阳活动对地球的影响”。通过案例1来说明宇宙环境对自然地理环境的影响。本课的案例2是“水土流失是自然地理环境的统一变化过程”。通过案例2说明了地貌、土壤、生物、水文等自然地理环境的各要素之间是相互影响、相互制约的。本课作业是要求大家在学习的基础上提交初稿“讨论：高中地理新教材是如何贯彻‘人地关系和可持续发展’这一主线。”这份初稿还需要通过交流共享，在后续的作业中进行补充和完善，希望大家按照顺序学习本课内容，并积极参与预设的教学活动。 |
