第八讲 基因表达和调控  
 
  导学  
 

高中《生命科学》(试用本)第二册第六章有关遗传信息的传递和表达的内容中,曾涉及到遗传信息的复制、转录、翻译及应用(基因工程)等。

在本环节中,通过介绍原核生物和真核生物的基因表达的特点,使学员拓展了遗传信息的传递和表达机制的相关知识面,了解原核生物和真核生物基因表达的异同;通过介绍的最新研究成就和人类基因组计划,使学员了解分子生物学在当今生命科学研究领域中的重要地位。

本环节的主要内容有:

一、高中《生命科学》第二册第六章第三节

二、原核生物的高中《生命科学》第二册第六章第三节

三、原核生物高中《生命科学》第二册第56-59页与调控

四、真核生物的高中《生命科学》第二册第75页广角镜

 

   建议学习流程

五、高中《生命科学》第二册第54页发现之路,如Eukaryotic genes,introns等。

六、高中《生命科学》第二册第88页阅读与思考;初中《生命科学》第一册第55页。研究的目标和内容

本环节在讲解的过程中,配备了大量的图片,并附有有价值的参考材料。希望各位学员及时复习,通过完成作业,进一步理解本环节的重要内容。

本讲重点,难点:乳糖操纵子、外显子、内含子。

本讲关键词:原核生物、质粒、、乳糖操纵子、外显子、内含子、人类基因组。