教学目标:
本讲的主要教学内容包括:
通过本节教学使学员能从方法学角度对探究问题进行分类,指出不同类别生物探究的特点和注意事项。加深学员从整体上对探究的认识,为以后在教学中顺利开展生物探究奠定基础。
主要内容:
1、“是什么”层面的探究
2、“为什么”层面的探究
3、“如何”层面的探究
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本讲建议学习顺序 |
本环节在教师讲解的过程中,配备了相关的资料以便学员更好地理解教学内容,要求学员在学习课件的基础上,认真阅读讲义和参考资料,并提交一份作业。希望大家按照以下的顺序学习本环节内容。
本讲重点,难点:生物探究的方法学类别
本讲关键词: 生物 探究问题 方法学类型
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