结语
	在幼儿园开展主题活动中，要发挥并逐步增强幼儿的自主性。重点是树立孩子在教师心目中的重要地位： 其一，相信孩子“能行”——还给孩子更多的自由探索的时间与空 间。 其二，赏识孩子的“逻辑”——站在孩子的角度去理解他们的“情理之中，意料之外”。 其三，鼓励孩子“试一试”——在孩子有兴趣时，调整原计划，满足孩子探索的需要。在孩子容易出错时，或等待一下，或在他需要是帮他一 下。