二、主题探讨的范围
		我们在开展主题过程中，由于活动对象、条件等因素的不同，每个主题活动持续的时间的长短，主题涉及的范围等无固定的范式，但是有一点是肯定的，它应该根据幼儿的学习兴趣与认知特点等主客观的因素与条件不同而不同。