导语
	幼儿园主题活动的主题是怎么产生的？ 教师如何预设主题？ 选择主题到底有没有统一的标准？ 幼儿的所有兴趣都可以转化为主题吗？ 怎么判断与选择？ 老师应尝试怎么样的方法和孩子在有效互动中产生主题？