讨论：如何从年龄特征出发进行盥洗环境的创设，从而使盥洗保育目标与制度性的、常规性的规则和秩序灵活地结合在一起。

讨论思路：

1.供参与性的盥洗环境，避免出现“替代式”保育，不同年龄幼儿的参与能力有什么不同？如何避免“替代式”保育。

2.设施如何体现因人施保的观念。