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四、盥洗 | |
幼儿园的盥洗贯穿在学习、运动、餐点等各个环节之中,让幼儿在独立中养成良好的个人卫生习惯是非常重要的。 保育的环境创设: 1.提供参与性的盥洗环境,避免出现“替代式”保育:如独立水龙头、镜子、个人的护肤用品、每日大便情况记录表等。 2.设施体现因人施保的观念。如既有蹲厕又有坐厕;既有封闭式的单独用厕空间,又有敞开式的共享用厕区域等。 保育工作的要点: 1.盥洗的水温要在幼儿使用前调节好,杜绝烫伤的发生。 2.避免盥洗室的拥挤。保持地面干燥,防止幼儿滑倒和跌碰。 3、观察幼儿大便的次数和性状,及时判断幼儿的健康状况 。
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