案例分析
主题“亲亲一家人”
主题环境创设：
主题背景：
家对年幼的孩子来说永远是一个甜蜜温馨的地方，父母永远是他依靠的大山。母爱、亲情的宽厚无私及其在幼儿成长中的决定性作用已是毋容置疑的真理，但如果被爱者只是一味地沉浸在爱的海洋里，久而久之因麻木不仁而忘却了不得对家人乃至于社会的责任，终将成为令家人失望、被社会抛弃的人。我们希望每一个孩子既能在充满爱意的氛围中成长，又能以其力所能及的确方式去关爱他人（首先是父母），只有这样，健全人格的形成才有可能。
让幼儿从体验,理解亲子之间亲密无间的美好感情出发,由此及彼,萌生亲近,关爱自己生活周围的人的情感。让爱伴随幼儿成长，他们定将因爱而感动，为爱而行动！
主题目标：
1.知道爸爸、妈妈很关心爱护自己，工作很辛苦，有热爱自己家庭和亲人的情感，知道要尊敬他们，听他们的话，做一个懂事的好孩子。
2.知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
3.能在老师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思。
4.幼儿逐渐做到能在集体中大声的发言，养成倾听别人讲话的习惯。
主题材料提供：
识字小屋
材料提供：图片插卡，文字插卡，识字小图书。
说一说，看一看
材料提供：卡片（妈妈的披肩，围巾，高跟鞋等；爸爸的领带，大头皮鞋）。
玩法：通过家庭树让幼儿图文对照，感知字宝宝。然后根据妈妈爸爸同特征为他们送东西。
美术区：
给爸爸妈妈穿衣服
材料提供：红、黄、蓝、绿四种颜料、小毛笔、画有裙子、和爸爸衣服的纸、抹布、剪刀、小夹子、反穿衣。
玩法提示：
1. 选择自己喜欢的颜色给爸爸妈妈的衣服涂上颜色。
2.把衣服和裙子夹在绳子上晒干，然后剪下来送给爸爸妈妈。
妈妈的项链
材料提供：Kt板制成的妈妈的头像两个、各种颜色的长条纸片。
1.幼儿可以用纸条串联的方法制作妈妈的项链。
2.幼儿可以用有序间隔的方法给妈妈制作项链。
给妈妈围围巾
材料提供：家长提供的闲置围巾，妈妈头型板。
玩法提示：孩子将围巾围在妈妈的头上，并打上结。
（锻炼双手小肌肉群。）
帮妈妈绕毛线
材料提供：毛线、装饰有头像的线圈、盒子。
玩法提示：帮妈妈把毛线绕起来，提供三种粗细的线圈，让幼儿自由选择。
找家
材料提供：家庭成员的头像插片和阴影，有号码的盒子、对应号码的钥匙牌。
玩法提示：根据阴影找到相应的家庭成员头像，并根据盒子上的房间号码“配钥匙”。
送花
材料提供：贴有不同数量和人物图像的圆点酸奶瓶五个，不同大小的花朵若干。
1、可以根据酸奶瓶上的圆点的数量送花。
2、可以根据圆点的大小送不同的话给爷爷奶奶爸爸妈妈。
摸一摸
材料提供：家庭成员纸箱、神秘箱、翻翻卡、各种食品模型。
玩法提示：根据翻翻卡上的要求，从神秘箱中摸出不同种类和数量的食品，送到家庭成员的嘴里。
案例分析
