作业题目：

请选择某一幼儿的三幅绘画作品进行评价和分析。

作业要求：

1、根据所附“幼儿绘画作品评价标准”对幼儿的三幅绘画作品进行评价。评价表如下：

幼儿姓名____________________________年龄____________________________

2、结合上述评价内容，对该幼儿在造型、构图、设色、创意四个方面的发展情况进行到底分析。

附录：幼儿绘画作品评价标准

评价幼儿不同的美术作品，可参考“幼儿绘画作品评分标准一览表”作出分析。共有四个项目，每项分若干具体表现。

一、构图

1、画面饱满，所画形象与主题有关，且主次分明，富于变化，主体与背景之间较协调。

2、画面较饱满，能画出多种与主题有关的形象，形象间有联系但变化少，欠生动，主体与背景之间较协调。

3、画面呆板，能画出一些与主题有关的形象，形象间无联系、背景橄念化。

4、画面空洞，所画形象与主题无关。形象各自孤立，无背景。

二、造整

1、能用流畅的线条和准确的形状表现形象，形象生动且富于表情。

2、能组合基本形状来表现形象，形象完整且特征明显。

3、能组合基本形状来表现形象，形象较完整，但概念化。

4、能用单一形状来表现形象，但形象不完整或特征有遗漏。

三、设色

1、色彩鲜明、丰富，能涂出自己主观感受到的色彩，具有大面积涂色。

2、色彩较丰富，能运用固有色，且较大面积涂色。

3、画面色彩较单调。用色与实物色彩无关，部分涂色。

4、有涂色情形，但不考虑色彩。涂色面积小。

四、创意

1、用与众不同的想象理解主题，画面情节完整且富于想象。

2、画面有较完整的情节，某一部分具有想象性。

3、画而表现概念化，模仿成分多，想象不明显。

4、简单地罗列形象，画而无情节、无想象。