一、题目：

请结合某个年龄班的某个主题，设计一则以“主题线索式”结构为思路的数学教育活动。

二、要求：

1.数学教育活动请按照“活动名称”、“年龄班”、“活动目标”、“活动准备”、“活动过程”和“活动建议”这几个部分来设计。

2.请根据“主题线索式”结构的设计要点，注意数学内容与主题情境的融合与渗透； 数学相关内容与年龄班要求的匹配以及数学内容本身的科学性和逻辑性等。