内容概要：

通过对“862资源”中化学课媒体的使用的分析，配合具体的案例，阐述信息技术在化学课堂教学中的应用主要是创设教学情境、提供教学资源和展示教学成果。

一、案例分析

继续上一个环节，信息技术是如何支持教师的课堂教学的研讨活动。主要围绕课堂教学的具体案例来展开。

(一) 兴趣实验

1．点火飞蛇

2．火山爆发

3．变色的纸条

4．引蛇出洞

(二) 用实物投影仪放大演示实验

在课堂上，我们教师经常需要做一些演示实验，但是由于实验仪器的限制，有些演示实验的效果不宜被学生观察到，通过使用实物投影仪，可以实时地放大演示实验的现象，并在大屏幕上显示，使全班同学都能观察的很清楚。

(三) 用动画模拟实验过程

(四)用动画模拟演示实验

有的教师担心演示实验的时间长，也存在失败的可能性，所以，有很多教师将演示实验改成用动画模拟。

(五)用动画来模拟工业生产

在初中化学的教学内容中，有涉及到工业生产的教学内容，然而，工业生产其实是一种很复杂的过程，即使用是学生能亲临工厂考察，也很难理解其设备及内部的化学反应，所以，用动画来模拟工业生产流程及其设备内容所发生的化学变化是一种可取的好方法。

(六)用动画来展示教学内容

(七)用PPT展示文字和图片

(八)用PPT展示教学成果