1.符合二期课改的试题类型应该是哪些，如果按照百分制的话，各类题型大致的比例应该是怎么样的（头脑风暴式讨论）；

2.如何设计考察学生问题能力、问题意识的试题，应该有哪些角度？

3.目前，日常教学题测中的问题有哪些？针对你所在的学校，归纳一些典型的问题；

4.当前上海与全国的高考试题各具有哪些特点，进行讨论评价；

5.能力型试题的评价角度应该在那些方面体现。