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学会学习：随着科技发展，现代的知识量非常大，很难全部掌握并记住，死记硬背的方法已经不适应时代的要求，学会学习的方法很重要。

学会生存：人的生存是一种主动的生活方式，是人与环境的共同生成，是人的生命表达进一步丰富化的过程，也是一个永无止境的实现历程，从个体的视角出发，战胜颓废、超越平庸、拒绝毁灭，走向新生，是生命的应有之意。在人类社会的进程中，适者生存是必然规律。社会的竞争，必然是人才的竞争，当今的大学生面临着很大的就业压力，很大程度上不是可做的事不多，而是满足他们需要的不多。究其原因：缺乏吃苦耐劳的精神，普遍缺乏艰苦条件的磨炼和忧患意识，独立生活能力较差；缺少一颗平常心，没有良好的心态,不能以积极的心理适应生活、适应社会,总觉得社会对他（或她）不公。（学做一颗珍珠）海滩上，一个对社会抱有怨言的年轻人问一位学者：“我有这么高的学问，为什么得不到相应的报酬？社会对于我太不公平了！”学者拣起一颗沙砾，扔向远处，然后对年轻人说：“请你把我刚才扔的沙砾拾回来！”年轻人看了看远处，一脸茫然，“它们都一样，怎么能找到？”学者又从口袋里掏出一颗珍珠，扔向远处，然后叫年轻人找回来。年轻人很轻松地找回了珍珠。学者问：“你为什么能找到这颗珍珠？”年轻人说：“与满沙滩的沙砾相比，珍珠太显眼了！”说罢，顿悟的年轻人明白了学者的用心：要想被别人重视，自己要努力成为沙砾中一颗耀眼的珍珠！自己的价值靠自己主动展现，而不是等人发现！

我觉得学会生存最主要的首先要学会适应环境的改变，只有顺应环境，溶入社会，尊重规律，才能有生存的空间。但是如果环境不能改变，那就尝试改变自己，要有“山不过来，我过去”的决心！面对时代的变迁或个人处境的转换，人类社会和每一个人以何种方式与态度面对新的现实，如何将希望体现在现实的活动之中，就成为人的“生存”是否得以展开的关键。

学会做人：要培养建设、保卫祖国的栋梁，不仅需要培养一个聪明的脑袋，练就一副强健的体魄，更应该成为一个有德有才之人。因此，学会做人很重要。它是每个人都要面对的问题。不管一个人有多少知识，有多少财富，如果不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的成功和幸福。秦桧、希特勒、成克杰、胡大海，他们有知识、有财富、有地位，但他们不懂得做人的道理，最终成为历史的罪人。西方人在评选20世纪最伟大的思想家时，把马克思排在了首位。他的思想和人格魅力永远鼓舞着一代又一代人。

人，从本质上讲，是社会的人，因此，学会做人，离不开现实社会。就我们所处的现实社会而言，就培养学生在继承和发扬民族优良传统美德的基础上，从小确立远大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。

学会做人，对于每个人来说，都非一时一事之功，而是一生中时时刻刻，事事处处都要面对的课题和考验。活到老，学到老，是一辈子的事情。毛主席讲过“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”