连接资料3

阅读图文材料，回答下列问题：

根据图中漫画所揭示的问题，写出主题词，并解释该问题产生的原因。

主题词：________________________________

原  因：________________________________

（2）根据我国水资源的时空分布状况，合理利用水资源应采取的措施：_______________。

（3）据报道，上海可利用的淡水资源占本地区地表水资源的20%。上海市民每天的人均用水量比欧洲、日本等国还多20升。35.8%的市民不知道这一情况，9.1%的市民认为，上海有黄浦江作为水源，水费相对便宜，用水并不紧张。作为一个上海市民，请根据资料对上海地区水资源状况进行评价，并提出建议。

该例要求学生从材料中得出“全球水资源紧缺”这一结论，激发学生保护环境、爱护水资源的崇高责任感，唤起学生对资源保护的强烈的情感。从评价的设计角度，将学生“智力”与“情感”较好地结合起来。