第六讲 上海二期高中地理教材与全国版教材学习活动设计对比
讨论
1、讨论两类教材的活动从学生智力培养、培养地理图像能力、培养情感态度价值观方面的功能分析;
2、讨论两类教材的学生活动数量分布情况。