第四讲 上海二期高中地理教材与全国版教材图像系统对比
 

讨论

 
 

1、二期教材与全国版教材图像数量、图像密度、图像分布的均衡特点如何?

2、讨论新课程改革教材图像设计的科学性、艺术性各具怎样的特点?

3、如何在教学中,将教材图像进行创新使用?