1、举例说明一、二期高中地理教材课文系统变化特点，并说明这些变化对教学的影响。

2、以两期地理教材第一章（篇）内容为例，说明一、二期高中地理教材在图表的类型、数量、分布中有那些变化。

3、 在二期教材《地域文化》一篇中，哪些活动需要教师在课堂上进行，哪些活动可以让学生自学，为什么？